?制圖及公差實(shí)訓(xùn)室
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中人教儀廠
?制圖及公差實(shí)驗(yàn)室
制圖及公差實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際實(shí)操和技能實(shí)驗(yàn)的重要場所。為了提升學(xué)生的制圖和公差測量能力,建造設(shè)計一個專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室是必要的。以下是針對制圖及公差實(shí)驗(yàn)室的建造設(shè)計方案,含有概括經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件實(shí)驗(yàn)測量試驗(yàn)繪圖實(shí)驗(yàn)裝置和零件形位誤差測量集合實(shí)驗(yàn)裝置。
一、建造設(shè)計目標(biāo)
制圖及公差實(shí)驗(yàn)室的建造設(shè)計目標(biāo)是為學(xué)生提供一個實(shí)踐性強(qiáng)、實(shí)操便利的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以提升學(xué)生的制圖和公差測量技能。經(jīng)過實(shí)踐實(shí)操,學(xué)生可以更好地掌控把握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)原理和技能,以及形位誤差測量的方法和技術(shù)。
二、實(shí)驗(yàn)室布置
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)布置在寬敞明亮、通風(fēng)良好的場所,并分為實(shí)踐實(shí)操區(qū)和教學(xué)演示區(qū)。實(shí)踐實(shí)操區(qū)應(yīng)配備裝備裝備足夠的作業(yè)臺和工量具儲物儲物儲物柜,便利學(xué)生放置和取用工量具。教學(xué)演示區(qū)應(yīng)配備裝備裝備裝備多媒體設(shè)備和黑板,供教師實(shí)行課程課程課程理論教學(xué)和實(shí)踐演示。
三、設(shè)備配備裝備裝備
經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件實(shí)驗(yàn)測量試驗(yàn)繪圖實(shí)驗(yàn)裝置
經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件實(shí)驗(yàn)測量試驗(yàn)繪圖實(shí)驗(yàn)裝置是用來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際實(shí)操和繪圖技能的重要設(shè)備。該裝置應(yīng)含有概括各種經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件的實(shí)物模型,如軸、齒輪、箱體等。每個零件應(yīng)有不一樣的形狀、尺寸和構(gòu)造,以便學(xué)生練習(xí)不一樣的繪圖技巧。裝置還應(yīng)配備裝備裝備裝備繪圖桌、繪圖板、繪圖工量具等,供學(xué)生使用。
零件形位誤差測量集合實(shí)驗(yàn)裝置
零件形位誤差測量集合實(shí)驗(yàn)裝置是用來培養(yǎng)學(xué)生形位誤差測量技能的重要設(shè)備。該裝置應(yīng)含有概括各種形位誤差測量工量具,如千分尺、百分表、測微器等。裝置還應(yīng)配備裝備裝備裝備各種經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件的實(shí)物模型,如軸、齒輪、箱體等,以便學(xué)生實(shí)行實(shí)際測量實(shí)操。--該裝置還應(yīng)配備裝備裝備裝備數(shù)值收集和處置整理系統(tǒng),以便學(xué)生就地就地就地實(shí)時記錄和整理測量數(shù)值。
四、實(shí)踐教學(xué)體系
在制圖及公差實(shí)驗(yàn)室中,應(yīng)建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系。該體系應(yīng)含有概括課程課程課程理論教學(xué)、實(shí)踐實(shí)操和綜合實(shí)驗(yàn)三個環(huán)節(jié)。
課程課程課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)
課程課程課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)。在課程課程課程理論教學(xué)中,教師應(yīng)對制圖的基礎(chǔ)原理、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范實(shí)行講解,并對形位誤差測量的方法和技術(shù)實(shí)行簡介。--教師還應(yīng)集合經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件的實(shí)例,對各種零件的測測測繪制作作作技巧和測量方法實(shí)行講解和演示。經(jīng)過課程課程課程理論教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生可以系統(tǒng)地掌控把握制圖和公差測量的基礎(chǔ)知識和技能。
實(shí)踐實(shí)操環(huán)節(jié)
實(shí)踐實(shí)操環(huán)節(jié)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐實(shí)操中,學(xué)生應(yīng)按照教師的指導(dǎo),對經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型零件實(shí)行實(shí)驗(yàn)測量試驗(yàn)繪圖實(shí)驗(yàn)和形位誤差測量實(shí)操。學(xué)生應(yīng)掌控把握正確的實(shí)操方法和技巧,并對測量成果實(shí)行解析和處置整理。經(jīng)過實(shí)踐實(shí)操環(huán)節(jié),學(xué)生可以培養(yǎng)實(shí)際實(shí)操能力和問題解決能力。
綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)
綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是對學(xué)生綜合應(yīng)用能力的實(shí)驗(yàn)和提升。在綜合實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生應(yīng)集合實(shí)際生產(chǎn)中的案例,對復(fù)雜零件實(shí)行測測測繪制作作作和測量。學(xué)生應(yīng)綜合考慮各種因素,如零件的構(gòu)造、材料、工序技藝等,選用合適的測測測繪制作作作技巧和測量方法。經(jīng)過綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),學(xué)生可以培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
五、師資力量
為了保障實(shí)驗(yàn)室的有效運(yùn)行和教學(xué)重量(kg)(kg),應(yīng)配備裝備裝備裝備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)W(xué)生實(shí)行有效的指導(dǎo)和幫助。--教師還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握和更新知識,以適應(yīng)不斷改變的市場需求和技術(shù)發(fā)展。
六、管理維護(hù)
為了保障實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行和設(shè)備的完好率,應(yīng)建立完善的管理和維護(hù)制度。應(yīng)對設(shè)備實(shí)行定期查驗(yàn)和維護(hù),及時發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備故障。--應(yīng)建立設(shè)備使用檔案,記錄設(shè)備的運(yùn)行情況和維修記錄。--還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理,保證學(xué)生正確使用設(shè)備,避免設(shè)備損壞和安全事故的發(fā)生。
七、實(shí)踐教學(xué)評價與反饋
為了不斷提升實(shí)踐教學(xué)的重量(kg)(kg),應(yīng)對學(xué)生的實(shí)踐實(shí)操實(shí)行科學(xué)合理的評價和反饋。評價應(yīng)綜合考慮學(xué)生的課程課程課程理論知識掌控把握情況、實(shí)際實(shí)操能力、問題解決能力等多個方面。--應(yīng)按照學(xué)生的反饋意見和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提升教學(xué)效果。
常見問題:
1、如果我要購買?制圖及公差實(shí)訓(xùn)室,制圖及公差實(shí)訓(xùn)設(shè)備,是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢?
答:我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價”“出廠”等字樣的,都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的?制圖及公差實(shí)訓(xùn)室,制圖及公差實(shí)訓(xùn)設(shè)備是否能開增值稅專用發(fā)票?
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3、你們的?制圖及公差實(shí)訓(xùn)室,制圖及公差實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是自己生產(chǎn)的嗎?都有什么產(chǎn)品資質(zhì)?
答:我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè),完全自主生產(chǎn),并通過了最新版ISO9001認(rèn)證,擁有多項(xiàng)專利與著作權(quán)。
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