液-液換熱綜合實驗裝置,電力電子實驗裝置

裝置特別點
1、整個裝置美觀大方，構(gòu)造設(shè)計合理，整體感強，具備強烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。
2、設(shè)備整體為自行式框體構(gòu)造構(gòu)造，并裝配備裝備裝備有禁錮腳，便利系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運。
3、本裝置選用應(yīng)用普通換熱器與列管換熱管，實行兩種換熱形式的效果對照，應(yīng)用間壁式換熱方法實行換熱。
4、雙水泵主副線路設(shè)計，新鮮水補充與廢熱水循環(huán)設(shè)計，逆流并流換熱流程變換，更貼近工業(yè)應(yīng)用實際。
5、應(yīng)用多組加熱管預(yù)熱系統(tǒng)，加熱速度快而均勻，預(yù)熱器電壓（V）（V）（V）調(diào)動，鉑熱電阻+可控硅+加熱管作為熱流體溫度（℃）（℃）（℃）的主控手段。
6、冷熱水箱均有蓋密封，而而而且配備裝備裝備有水位高度顯露裝置以便利查看水位改變，并設(shè)定有上下水功能；冷水箱的水位能自動控制。
7、裝置設(shè)計可360度查看，完成全方位教學(xué)與實驗。
裝置功能
1、掌控把握套管對流傳熱系數(shù)的測量方法，深入對其概念和影響因素的理解，應(yīng)用線性回歸法，確定關(guān)聯(lián)式中常數(shù)A、m的值。
2、掌控把握列管傳熱系數(shù)Ko的測量方法。
3、全觸摸含有概括化控制，高平穩(wěn)數(shù)值傳輸，硬件加密。
基礎(chǔ)配備裝備裝備 液體流量： 0.16-1.6 m3/h，溫度（℃）（℃）（℃）：常溫-60℃、常壓實操。
雷諾準數(shù)Re：104—5*104，努塞爾準數(shù)Nu：40-120，普蘭德準數(shù)Pr：0.7。
對流傳熱系數(shù)αi：500-1500 W/m2·℃。
公用設(shè)施
水：裝置自帶304不銹鋼自動蒸汽發(fā)生器，連接自來水，實驗時水蒸氣進入換熱器。
電：電壓（V）（V）（V）AC220V，功率（W）（W）（W）4.0kW，標準三相四線制。每個實驗室需配備裝備裝備1~2個接地點（安全地及信號地）。
氣：空氣來自風機（自帶氣源）。
實驗物料：水，外配設(shè)備：無。



液-液換熱綜合實驗裝置,電力電子實驗裝置

一、基礎(chǔ)簡介

本裝置是按照《維修電工（高級）》（中國勞動社會保障出版社出版）培訓(xùn)教學(xué)圖紙文檔實驗指導(dǎo)書及實驗指導(dǎo)書中關(guān)于電力電子與電氣傳動部分的技能培訓(xùn)要求，吸收國內(nèi)同類設(shè)備的優(yōu)點，充分考慮了實驗室的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對原“電力電子技術(shù)及電機控制實驗裝置”在外觀、功能上實行優(yōu)化集合，精心研制而成。

二、適用界限

不僅涵蓋了各職業(yè)院校、高級技校所開設(shè)的《電力電子技術(shù)》、《直線DC調(diào)動速度系統(tǒng)》、《交流ACACAC調(diào)動速度系統(tǒng)》、《電力拖動自動控制系統(tǒng)》等專業(yè)課程所要求的主要實驗項目，還可以用來對從業(yè)人員實行崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)以及各省、市的維修電工培訓(xùn)和鑒定考核使用。

三、技術(shù)功能

1.寫入電源：三相四線～380V±10%50Hz

2.作業(yè)環(huán)境：環(huán)境溫度（℃）（℃）（℃）界限為-10℃～+40℃相對濕度＜85%(25℃)海拔＜4000m

3.裝置容量（KV）（KV）（KV）：＜1.5kVA

4.外觀尺寸：175cm×70cm×152cm

三、適用界限
本裝置涵蓋了各類院校等所開設(shè)的“電力電子技術(shù)(或稱半導(dǎo)體變流技術(shù))”、“直線DC調(diào)動速度”、“交流ACACAC調(diào)動速度”、“電機控制”、“電力拖動自動控制系統(tǒng)”及“控制課程課程課程理論”等專業(yè)課程所要求的實驗實驗項目。
四、技術(shù)功能
1、寫入電源:三相四線(或三相五線380V±10％50HZ)
2、作業(yè)環(huán)境:溫度（℃）（℃）（℃）-10℃－+40℃　相對濕度＜85％（25℃）海撥＜4000m